12.09.2016
МЕГЛЕНА КУНЕВА, ВИЦЕПРЕМИЕР И МИНИСТЪР НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА: ЦЕНТРАЛИЗИРАНИЯТ ПРИЕМ В ПЪРВИ КЛАС ЩЕ ВНЕСЕ СПРАВЕДЛИВОСТ
- Г-жо Кунева, защо обмисляте да върнете централизирания прием или т.нар. райониране, при което децата се приемат в квартално училище, вместо да се отсяват по различни критерии, както е в момента? - Не е добре, когато в големи градове като София има
Към новината
12.09.2016
МЕГЛЕНА КУНЕВА: 140 МЛН. ЗА ОБРАЗОВАНИЕ – НЕКА НЯКОЙ КАЖЕ, ЧЕ НЯМА ПОЛЗА ОТ ЧЛЕНСТВОТО В ЕС
- Г-жо Кунева, как ще започне новата учебна година? Имате ли притеснения за спокойствието в училищата при всички промени, които трябва да се случат след влизането в сила на новия Закон за предучилищното и училищното образование? - Всяка нова учебна
Към новината
12.09.2016
СТАРТИРА РЕГИСТРАЦИЯТА НА СТУДЕНТИТЕ И ВИСШИТЕ УЧИЛИЩА ПО ПРОЕКТ „СТУДЕНТСКИ ПРАКТИКИ- ФАЗА 1“
От вчера информационната система на проект „Студентски практики“ е достъпна за регистрация за студентите и висшите училища. Чрез своите академични наставници висшите училища ще подпомагат процеса на изпълнение на практиката.
Само в рамките на вчераш
Към новината
12.09.2016
МИНИСТЪР КУНЕВА: ДЪРЖАВАТА И ОБЩЕСТВОТО ДА ПОЕМАТ АНГАЖИМЕНТ КЪМ УЧИТЕЛИТЕ
Центърът на реформата в образованието са учителите, но на тях обществото дължи повече грижа и подкрепа. С тези думи министърът на образованието и науката Меглена Кунева се обърна към директорите на училища в София, които днес се събраха на съвещание
Към новината
10.09.2016
ОТВОРЕНА Е ПЛАТФОРМАТА ЗА КАНДИДАТСТВАНЕ ПО ПРОЕКТА „ТВОЯТ ЧАС“
Електронната платформа, чрез която училищата и външните лектори и организации ще кандидатстват по проекта „Твоят час“, вече е отворена.
По този проект са предвидени 140 млн. лв. за повишаване на мотивацията за учене на децата и преодоляване на образ
Към новината
09.09.2016
ОТВОРЕНИ СА 3 ПРОЦЕДУРИ ЗА КАНДИДАТСТВАНЕ НА СТОЙНОСТ 356 МЛН. ЛВ. ПО ОП „НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ ЗА ИНТЕЛИГЕНТЕН РАСТЕЖ“ 2014–2020 Г.
Управляващият орган на ОП „Наука и образование за интелигентен растеж“ 2014-2020 г. (ОП НОИР) работи активно за навременно изпълнение на целите по програмиране и договаряне:
Отворените и планираните за стартиране операции до края на годината са на
Към новината
09.09.2016
МОН ВОДИ РАЗГОВОРИ С ОБЩИНИТЕ ЗА ЦЕНТРАЛИЗИРАН ПРИЕМ В ПЪРВИ КЛАС ОТ ДОГОДИНА
Бъдещите първокласници ще бъдат разпределяни в училищата в големите градове чрез електронна система. За целта общините трябва да приемат наредба за централизиран прием, която е предвидена и в държавния образователен стандарт за организацията на учили
Към новината
09.09.2016
МИНИСТЪР КУНЕВА: ЩЕ НАМАЛИМ НОЖИЦАТА ВЪВ ФИНАНСИРАНЕТО НА УНИВЕРСИТЕТСКИТЕ СПЕЦИАЛНОСТИ
Министерството на образованието и науката разработва механизми за намаляване на ножицата във финансирането на специалностите в университетите, съобщи днес вицепремиерът и министър на образованието и науката Меглена Кунева.
Тя обясни, че държавната с
Към новината
08.09.2016
ГОДИШНИЯТ ДОКЛАД ЗА УЧЕНЕ ПРЕЗ ЦЕЛИЯ ЖИВОТ ОТЧИТА НАПРЕДЪК В КАРИЕРНОТО ОРИЕНТИРАНЕ НА УЧЕНИЦИ И ВЪЗРАСТНИ
Докладът за 2015 г. за изпълнението на Национална стратегия за учене през целия живот (2014-2020) отчита положителни промени по отношение на системите за кариерно развитие на учениците и при възрастните. Документът, който съдържа информация за изпълн
Към новината
08.09.2016
ПРАВИТЕЛСТВОТО ПРИЕ НАРЕДБА ЗА ФИНАНСИРАНЕ НА НАУЧНАТА И ХУДОЖЕСТВЕНОТВОРЧЕСКАТА ДЕЙНОСТ В ДЪРЖАВНИТЕ И ВИСШИ УЧИЛИЩА
Нов модел за предоставяне на средства от бюджета за научна или художественотворческа дейност за висшите училища предвижда размерът им да се определя въз основа оценка на постигнатите научни резултати или художественотворчески постижения.
Новият норм
Към новината
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155
156
157
158
159
160
161
162
163
164
165
166
167
168
169
170
171
172
173
174
175
176
177
178
179
180
181
182
183
184
185
186
187
188
189
190
191
192
193
194
195
196
197
198
199
200
201
202
203
204
205
206
207
208
209
210
211
212
213
214
215
216
217
218
219
220
221
222
223
224
225
226
227
228
229
230
231
232
233
234
235
236
237
238
239
240
241
242
243
244
245
246
247
248
249
250
251
252
253
254
255
256
257
258
259
260
261
262
263
264
265
266
267
268
269
270
271
272
273
274
275
276
277
278
279
280
281
282
283
284
285
